我讀-《發現我的天才-打開34個天賦的禮物》(上)－三好米克斯3mixdos!

有些好書躺久沒去翻，都不知道是本呼喊內心的精采好書！
因為他提出新的看法，改變了傳統的思考模式
不僅用在人生追尋道理上，更活用在管理人才的方法上！

過去師長總是教育我們，缺點彌補修正，在不會的領域中可以學習最多
老闆都認為，所有員工能勝任任何事，或靠教育訓練/參訓就能補齊缺點
然而這樣的教育和用人方法是對的嗎？
答案是徒勞無功、傷神傷力、進步有限、容易放棄、自我否定
何不善用每個人本身與生俱來的天賦，發揮各自長才
不僅學得快，而且更容易捉到要領，享受自信的人生
只是你找到你的天賦了嗎？

今天就來分享，我的讀書經典摘要吧！

何謂天賦？

做某件事感到高興、有成就感，即使是重複性也能樂此不疲
天賦是一種不由自主的特質，也是讓人感覺舒服快樂的
成功者很少是全方位人才，但必然特質鮮明
簡單來說，天賦是與生俱來，是一種使命，一種天生的主導特質
而當你做某事時，此事總能持續保持滿意的水準
那就有可能是天賦所在！

能力三要素：①天賦②知識③技巧
知識+技巧=能力？錯！
知識引進門，技巧成不了神

過去大家都說只要勤能補拙，就能成為專家
很可惜在現今快速流動的社會，有誰還有時間等你鐵杵磨針
更現實的是，盲目學習全方位技能，最終都是一事無成
知識的學習與技巧的反覆演練確實會讓人進步
但在老闆的眼中，改善的空間遠大於「微幅的進步」
於是要求、數落、指罵、期待讓人壓力倍增
如果此時有個天生就是這塊料子的新人，你可能就會馬上被淘汰
這就是社會的現實，天賦帶給人們的差異性

天賦+知識+技巧=能力

人生真正的悲哀不在於缺乏足夠的能力
而是未能使用與生俱來的天賦。

只要有天賦就能無往不利？答案錯！
建立真正能力的關鍵，在於找出最主要的天賦，以知識和經驗使其完善，
正確的應用與發揮才是天賦帶來的效益。

發現天賦的線索

1.自然反應：留意自己面對狀況時的自然反應，有可能是天賦跡象(例如：飛機異常時，你當下反應)
2.天賦因渴望而存在：察覺持續並強而有力的渴望，無論外在如何施壓都不斷向你呼喊著
3.有慧根就學得快：做某事或處理某事時總是比別人快/掌握要點/傑出
4.感覺對了(滿意度)就是天賦：當作某件事感覺很好並樂此不疲，期待再一次時，就有可能是使用天賦唷！
不過最好是朝向精神力量與滿足的正向活動，不然吸毒、自虐這種沉溺根本就不算天賦吼~

天賦與真我
然而這本商業週刊出版的書，我為什麼會認為與追求人生道理關聯呢？
因為我的解讀下，竟與張德芬《遇見未知的自己》同心圓的概念如此相似！

尤其是下面這段：
當我們說「某人變了」，他的潛在人格並未改變
而是他的價值觀改變或別人對他的認知改變
想改變人生，以能力造福他人，請改變價值觀，別浪費時間改變天賦
接受自己的天賦，重新將生活重心擺在其上而變得更有自覺。

這不正是說明了同心圓的概念嗎？
同心圓.jpg

天賦就像是真我，運行起來就會感到喜悅和和平
而最外圈的圓就是後來社會塑造給我們的價值觀
為了迎合、社會認同、求全而背離真我(天賦)
讓內圈的思想、情緒、身體深陷在痛苦之中

而所有的思想、情緒、身體反應就是真我(天賦)表現
那也不盡是，因為受到外在的影響，這些外圈都會被蒙蔽
時常去連結(身體)、臣服(情緒)、檢視(思想)、覺察(身分認同)
我們才能找到那與生俱有的真我。